نفريه پ. et al. 1406. مقایسه آموزش مهارت‌های زندگی از طریق شن‌درمانی و بازی‌درمانی شناختی‌رفتاری بر ادراک شایستگی و خودتنظیمی در دانش‌آموزان با اختلال نارساخوانی. روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت. (Feb. 1406), 1–18.