توکلی ف., پیرانی ذ., & زنگنه ف. (1405). هم‌سنجی اثربخشی دو روش آموزش نیمکره‌های مغز و درمان نوروفیدبک بر خلاقیت در دانش‌آموزان دارای افت تحصیلی. روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت, 4(2), 1-12. https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/233