ایمانی ز. ., جاجرمی م., & ماهور ح. . (1404). مقایسه اثربخشی یادگیری مغزمحور و راهبردهای خودتنظیمی بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص. روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت, 3(1), 1-15. https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/103