ایمانی زهره; جاجرمی محمود; ماهور حسین. مقایسه اثربخشی یادگیری مغزمحور و راهبردهای خودتنظیمی بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص. روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–15, 1404. Disponível em: https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/103.. Acesso em: 29 oct. 2025.