رحیمی پور لیلا, پارسایی زاده محمد, and درخشنده منصور. 1403. “مدل‌یابی معادلات ساختاری پیشرفت خواندن در دانش‌آموزان دارای نارساخوانی بر اساس حافظه کاری، آگاهی واجی و توجه”. روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت 2 (2): 1-13. https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/268.