آجرلو ف. (1405) “طراحی مدل بررسی نقش متغیرهای فردی و خانوادگی و راهبردهای شناختی و فراشناختی در عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان”, روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت, pp. 1–15. Available at: https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/367 (Accessed: 19 June 2026).