ثقفی م., کردمیرزا نیکوزاده ع. and کاظمی ر. (2026) “مقایسه اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد و واقعیت درمانی بر افزایش خودکارآمدی در دانش‌آموزان دارای تجربه شکست عاطفی”, روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت, pp. 1–12. Available at: https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/486 (Accessed: 29 September 2026).