طاهری س., اسدی ف. and عبدالعلی سربندی آ. (1404) “تبیین خستگی تحصیلی بر اساس فشار تحصیلی و کمال‌گرایی منفی با نقش میانجی تنظیم هیجان”, روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت, 4(1), pp. 1–13. Available at: https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/251 (Accessed: 17 June 2026).