صنوبر ع. , پورموسوی س.ا. and شیرین‌کام ا. (2026) “مدل سرزندگی تحصیلی بر اساس خودکارآمدی پژوهشی و ارتباط استاد- دانشجو با میانجی انگیزش تحصیلی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان”, روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت, 4(4), pp. 1–22. Available at: https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/465 (Accessed: 15 October 2026).