[1]
ایمانی ز. ., جاجرمی م., and ماهور ح. ., “مقایسه اثربخشی یادگیری مغزمحور و راهبردهای خودتنظیمی بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص”, JPMBH, vol. 3, no. 1, pp. 1–15, Mar. 1404, Accessed: Oct. 29, 2025. [Online]. Available: https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/103