صنوبر عباس, et al. “مدل سرزندگی تحصیلی بر اساس خودکارآمدی پژوهشی و ارتباط استاد- دانشجو با میانجی انگیزش تحصیلی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان”. روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت, Aug. 2026, pp. 1-22, https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/465.