رحیمی پور ل, پارسایی زاده م, درخشنده م. مدل‌یابی معادلات ساختاری پیشرفت خواندن در دانش‌آموزان دارای نارساخوانی بر اساس حافظه کاری، آگاهی واجی و توجه. JPMBH [Internet]. 1403 Jun. 10 [cited 2026 Jun. 10];2(2):1-13. Available from: https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/268