ایمانی ز, جاجرمی م, ماهور ح. مقایسه اثربخشی یادگیری مغزمحور و راهبردهای خودتنظیمی بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص. JPMBH [Internet]. 1404 Mar. 20 [cited 2025 Oct. 29];3(1):1-15. Available from: https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/103