اکبرزاده سقای مهدی, راستکار ابراهیم زاده سارا, اشرفی مریم, عبادی باربی حامد, and محدث نسرین. “نقش تعدیل‌گر سواد هیجانی در رابطه بین طرحواره‌های ناسازگار اولیه و روابط عاطفی ناسازگار در نوجوانان: رویکردی تلفیقی برای اصلاح برنامه درسی مطالعات اجتماعی”. روان‌شناسی انگیزش، رفتار و سلامت (October 1, 1405): 1–18. Accessed July 27, 2026. https://jpmbh.com/index.php/jpmbh/article/view/340.